Çocuklarda ve Yetişkinlerde Kaygı

•Kaygı Nedir?

•Kaygı ve Diğer Duygular

•Kaygı ve Performans İlişkisi, Grafiği

•Kaygının Sebepleri

•Kaygıda İçselleştirilen Temel Dinamikler

•Kaygıya Genetik Yatkınlık

•Kaygıda Çevresel Etkenler

•Kaygılanan Çocukta Neler Görürüz

•Kaygı ve Öğrenme Becerisi

•Kaygı ve Hareketlilik

•Kaygı ve Durgunluk

•Kaygı ve Motivasyon Eksikliği

•Kaygının Dikkat Eksikliğindeki Rolü

•Kaygının Bilişsel Becerilere Etkisi (Zaman Yönetimi, Organizasyon, Planlama, Dikkati Sürdürme vb.)

•Sınav Kaygısı

•Kaygı ve Seçicilik

•Kaygı ve Sosyal Medya Kullanımı

•Kaygı ve Bireysellik (Ben Motivasyonu)

•Kaygı ve Sosyal İlişkiler

•Kaygı ve Aile içi İletişim

•Ebeveynler Neler Yapabilir?

•Çocuğun Duygusal Dünyasına Alan Açmak

•Psikoterapide Kaygı ile Çalışmak

Bağlanma, Ayrılma ve Keşfetme

•Bağlanma Sistemi Nedir? Nasıl Çalışır?

•Ebeveynin Çocuğa Bağlanması

•Çocuğun Ebeveyne Bağlanma Süreci

•Keşfetme ve Öğrenme Sisteminin Gelişimi

•Tehlike ve Kaygı Anında Bağlanma Sistemi Aktivasyonu

•Kaygı, Bağlanma Sistemi ve Keşfetme Sistemi Arasında İlişki

•Güvenli Bağlanma

•Kaygılı Bağlanma

•Kaçıngan Bağlanma

•Kaygılı-Kaçıngan Bağlanma

•Travmatik Bağlanma

•Ayrılık Kaygısı

•Çocukların Okul Sürecine Adaptasyonu, Ebeveynden Ayrışmaları

•Bağlanma ve Duygu Regülasyonu

•Bağlanma ve Oyun

•Bağlanma ve Sosyal İlişkiler

•Gençlerde ve Yetişkinlerde Bağlanma

•Bağlanma ve Akademik Hayat

•Bağlanma Biçiminin Partner Seçimine ve İlişkilerine Yansıması

•Bağlanma Biçiminin İş Hayatına ve İlişkilerine Yansıması

•Güvenli Bağlanmaya Geçiş

Yetişkinler İçin Grup Çalışması

Grup Çalışması yetişkin bireylerin kendilerinin, partnerlerinin veya çocuklarının davranışları, düşünceleri ve duygularıyla ilgili olarak bilgiler aldığı, fikirlerini, deneyimlerini paylaştığı grup çalışmasıdır.

Önceden belirlenen konular ve grubun talep ettiği konular ile ilgili olarak haftalık buluşmalarla 1,5 saatlik oturumlar yapılır. Her oturumda o haftanın konusu ile ilgili öncelikle psikolog tarafından kısa bir eğitim verilir. Ardından grup üyeleri konu ile ilgili kendi deneyimlerini ve düşüncelerini paylaşır. Psikolog grup üyelerinin paylaşımlarına moderatörlük yapar, zaman zaman yorum ekler ve paylaşımların ana temalarını ortaya çıkarır. Bağlanma biçimleri, genel kaygılar, çocukların sınav kaygısı, kişisel sınırlar, duygu düzenleme, depresyon, zihinselleştirme becerisi, ebeveynlik rolleri, aile ile ilişkileri ve benzeri pek çok konu grup çalışmasının içeriği olabilir.

Baba'nın Etkinlik Alanları, Görevleri ve İşlevi

•Erkeklikten Babalığa Geçiş Süreci •Çocuk Doğumuyla Aile Üçgeninin Oluşumu

•Anne ve Babadaki Biyolojik, Fizyolojik ve Psikolojik Değişimler

•Yenidoğan Sürecinde Babanın Yaşadığı Zihinsel Süreçler

•Anne-Baba İlişkisinin Çocuğa Etkisi

•Ebeveynin Zihnini Çocuk İçin Kullanması

•Çocukta Duygu İfadelerinin Oluşumu ve Gelişimi

•Çocuğun Geçirdiği Zihinsel Süreçler

•Sınır Koyan Baba Tutumu

•Ebeveyn Yokluğunda Zihinsel Gelişim

•Babanın Bireyselleşme ve Ayrışma Sürecindeki Rolü

•Babanın Dil gelişimi, Düşünce Sistemi, Oyun, Soyut Düşünce, Duygu Regülasyonu ve Cinsiyet Kimliğindeki Rolü

•Babanın Dikkat Etmesi Gereken Önemli Noktalar

•Ergenlik Döneminde Babanın Tutumu

•Cinsel Kimlik Gelişiminde Baba

•Çocuğun Babadan İhtiyaçları

•Babanın Baba Olarak Kendi İhtiyaçları